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교육목표
교육과정/교재
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교육목표

저희 어스틴한국학교는 2013학년 가을학기부터 새 교과과정을 개발하여 변화하는 한인사회의 요구에 빠르게 대처함과 동시에 효과적으로 한글교육 질적 향상이 이루어질 수 있도록 준비하고 있습니다. 신규교과과정의 교육목표는 아래와 같습니다. 

  1. 각 단계별 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 기능의 목표를 설정하고 매 학년 말 성취도 평가를 통하여 학생의 한글능력이 나이와 수준에 맞게 향상되도록 지도한다.

  2. 초급단계부터 한국 국정교과서를 주교재로 하여 각 단계별 교육과정이 연계성을 가지고 체계적으로 운영될 수 있도록 지도한다.

  3. 4가지 언어 기능 영역이 고르게 발달될 수 있는 학습 여건을 조성하고 각 교시별 학습 내용과 목표를 명확하게 제시한다.

  4. 학습단계의 향상과 더불어 나이와 수준에 맞는 의사소통 중심 언어학습을 달성하고, 다양한 종류의 글을 읽고, 이해하고, 자신의 의견을 글로 효과적으로 표현할 수 있는 단계까지 이르도록 지도한다.

  5. 역사와 문화에 관한 지식을 고르게 배울 수 있도록 정규교과과정에 편성하고, 한국의 문화역사이해를 통해 한국인으로서 자긍심을 갖도록 지도하여, 한국인 또는 한국계 미국인으로서 자신의 정체성을 찾도록 한다.

  6. 한국어를 모국어로 사용하는 학생들과 더불어 제2외국어로 한글을 배우려는 학생들에게 한글, 한국, 한민족의 문화를 다양하게 제공함으로써 한글과 한국 문화를 세계에 널리 알린다.


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